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怎样让孩子学会分享?

时间:2014-5-9 14:30:29 点击:

  核心提示:热闹玩耍总是孩子们向往的事情,但当家长将孩子们聚在一起,满心欢喜为孩子们开一个party的时候,小家伙们总是因为抢夺玩具而哭闹不欢而散。怎样才能让孩子学会分享是每个家长都会遇到的难题。1、以身作则如果你是一位慷慨热情的家长,孩子自然会是一个乐于分享的人,相反如果你是一位斤斤计较的家长,孩子镏铢必较的...

热闹玩耍总是孩子们向往的事情,但当家长将孩子们聚在一起,满心欢喜为孩子们开一个party的时候,小家伙们总是因为抢夺玩具而哭闹不欢而散。怎样才能让孩子学会分享是每个家长都会遇到的难题。

1、以身作则

如果你是一位慷慨热情的家长,孩子自然会是一个乐于分享的人,相反如果你是一位斤斤计较的家长,孩子镏铢必较的可能性自然会增大。孩子是有样学样的,所以,家长的一举一动对孩子的影响是很大的。所以,家长要给孩子树立起好的榜样。

 

模仿身边的人的行为是儿童阶段学习的主要模式,家长是孩子接触最多的人,自然就成为孩子模仿的第一对象。成人为孩子树立大方的榜样是最行之有效的教育方法。比如,当有的孩子听了对方的请求仍然不能把玩具给同伴玩时,成人则应以和幼儿平等的身份,去帮助幼儿进一步商量共同游戏的方法,如:“咱俩一起玩吧”、“你先玩,过一会儿再给我们玩”等等,让幼儿从简单地进行模仿,逐渐变为自己成功交往经验的一部分。与此同时,孩子负面的行为自然会得到相应的改善。

孩子抢玩具怎么办

而一旦孩子真的不愿意借出珍惜的洋娃娃的时候,家长也应该尊重孩子的意愿。不可以斥骂孩子或者是教孩子把玩具藏起来,而是应该用商量的口吻和孩子沟通,引导孩子乐意自己借出玩具给别人玩。

2、什么是借?什么是拿?

小朋友对于“借”和“拿”的概念还不明确,当别人要从他手中借玩具玩的时候,他会觉得别人是拿走他的玩具,所以就会发生激烈的抗争。如果这种情况不是很严重,建议家长们不要介入,让宝宝自己从纷争中取得一个平衡点,累积经验后,将来自然知道如何与人相处,也比较容易学到自己解决事情的方法。当冲突发生时,可以先将宝宝抱离现场,或将所争夺的玩具拿开,缓和一下气氛,但是不要跟宝宝说:“你怎么那么小气,都不借人家玩”,而是应以正面鼓励的方式,培养宝宝正确的“借”与“还”的观念。

3、尊重孩子的意愿

有部分家长会因为其他小伙伴喜欢自己孩子心爱的洋娃娃,碍于面子,在没有经过孩子的同意下就将玩具送给其他小伙伴。导致孩子的情绪化和对自己东西的不安全感。所以,家长在对于孩子的玩具安排上,还是要事先经过孩子同意才能做安排。

4、故事效应

故事主人公也是孩子们模仿追捧的对象。如果七个小矮人能够和白雪公主分享林中小屋,小朋友也可以和他的小伙伴分享心爱的玩具,收获多一份的快乐。我们可以通过故事,寓言等方式,告诉孩子一些道理,激发孩子的同情心和爱心,给孩子多点联系分享的机会,让孩子在分享中享受到乐趣,懂得分享东西的喜悦和必要性。

听故事是大部分小朋友的兴趣之一,但对于年龄小的宝宝,他们的认知水平低、理解能力不足,有时候可能对故事情节的理解还不深入。这个时候就要将分享、借、还这类概念用直接的语言说明,把解决实际问题的具体方法反复地讲在故事当中,如:小鸡对小鸭说:“你的大皮球让我玩一会儿好吗?”--小鸡对小猴说:“你的小汽车让我玩一会儿好吗?”让孩子知道说这样一句话,对方就能够高兴地把玩具给自己玩。在生活中,成人要提醒孩子去使用这样的语言,并帮助他感受成功,让幼儿在潜意识中产生抢玩具不对的印象。

作者:271933741 录入:271933741 来源:原创
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